С 01.09.2026 года в школе реализуется экспериментальный проект «Апробация модели психолого-педагогического сопровождения учащихся с СДВГ на I ступени общего среднего образования».
Сроки реализации: 2026-2027 годы.
Руководители проекта: Хруль Ольга Станиславовна, доктор педагогических наук, доцент, заведующий лабораторией специального образования ГУО «Академия национального образования»; Павлова Ольга Александровна, научный сотрудник лаборатории специального образования
ГУО «Академия национального образования».
Цель проекта – определить эффективность разработанной модели психолого-педагогического сопровождения учащихся с СДВГ в начальной школе учреждений общего среднего образования.
Задачи проекта:
1. Апробировать диагностический компонент модели, проведя комплексное психолого-педагогическое обследование участников образовательного процесса, направленное на изучение уровня осведомленности педагогов и родителей о проявлениях СДВГ у детей, понимания специфики обучения, воспитания, социализации детей данной категории, взаимодействия с ними; исследование особенностей высших психических функций и эмоционального интеллекта у младших школьников с СДВГ, определение характера межличностных отношений учащихся с СДВГ в классном коллективе; выявление специфики детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с СДВГ.
2. Апробировать разработанные методические и дидактические ресурсы, предназначенные для педагогов и направленные на работу с детьми с СДВГ, а также на взаимодействие с семьями, воспитывающими таких детей, в рамках реализации психолого-педагогического сопровождения.
3. Апробировать методику оценки эффективности модели – провести сравнительный анализ результатов первичной и итоговой диагностики и доказать эффективность предложенной модели.